SKL DAN KI SEKOLAH DASAR KELAS I

 Monggo diundhuh...

Free Download RPP Berkarakter SD/MI ~ Blog Pendidikan

Download Semua Rpp Dan Silabus SD/MI Berkarakter - kumpulan ...

Unduh Gratis RPP Berkarakter – SD – SMP – SMA

 SEKILAS INFO

SKL dan KI Sekolah Dasar Kelas I

Standar Kompetensi Lulusan	Kompetensi Inti Kelas I
Memiliki [melalui menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, mengamalkan] perilaku yang mencerminkan sikap  orang beriman, berakhlak mulia, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam , di sekitar rumah, sekolah, dan tempat bermain	Menerima dan menjalankan ajaran agama dan kepercayaan yang dianutnya.
	Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
Memiliki [melalui mengamati, menanya, mencoba, mengolah, menyaji, menalar, mencipta] kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret  terkait dengan yang  ditugaskan kepadanya.	Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Memiliki [melalui mengetahui, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi] pengetahuan faktual dan konseptual dalam ilmu pengetahuan, teknologi,seni, budaya, humaniora, dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian di lingkungan rumah, sekolah, dan tempat bermain	Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

 

KOMPETENSI DASAR

 RUMUSAN KOMPETENSI DASAR P A I UNTUK KELAS I

Kompetensi Inti	KD Hasil 30-10-2012	Rumusan Kompetensi Dasar Usulan
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.	1.Al-Qur’an 1.Melafalkan huruf hijaiyah sesuai makharijul huruf 2.Melafalkan Al- Qur’an Surat Al-Fatihah dan Al-Ikhlas 3.Menghafal Al- Qur’an Surat Al-Fatihah dan Al-Ikhlas 4.Membaca huruf hijaiyah berharakat sesuai makharijul huruf 2.Aqidah 1.Menyebutkan enam Rukun Iman, dan arti dua kalimat syahadat 2.Melafalkan dua kalimat syahadat 3.Menghafal enam Rukun Iman, dan dua kalimat syahadat 3.Akhlak 1.Melafalkan do’a  sebelum dan sesudah belajar 2.Menghafal do’a  sebelum dan sesudah belajar 3.Membiasakan berdo’a sebelum dan sesudah belajar 4.Menampilkan perilaku kasih sayang, hormat  dan patuh kepada orangtua, guru dan sesama anggota keluarga 4.Fiqih 1.Menyebutkan 5 Rukun  Islam 2.Menghafal 5 Rukun Islam 3.Menyebutkan arti dan macam-macam bersuci 4.Mempraktikkan tata cara bersuci	1.Membaca bismillah tiap kali akan melakukan kegiatan 2.Mensyukuri karunia dan pemberian sebagai implementasi dari pemahaman Surat Al Fatihah dan Surat Al Ikhlas 3.Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai bentuk pemahaman terhadap surat Al Fatihah dan Al Alaq ayat 1-5 4.Bersuci sebelum beribadah

 

Kompetensi Inti	KD Hasil 30-10-2012	Rumusan Kompetensi Dasar Usulan
Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.		1.Selalu berterima kasih atas segenap pemberian sebagai implementasi dari pemahaman surat Al Fatihah 2.Memiliki perilaku bersih badan, pakaian, barang-barang, dan tempat sebagai implementasi pemahaman makna bersuci 3.Memiliki perilaku kasih sayang terhadap semua makhluk ciptaan Allah sebagai implementasi dari pemahaman surat Al Fatihah dan surat Al Ikhlas 4.Memiliki perliaku hormat  dan patuh kepada orangtua, guru dan sesama anggota keluarga sebagai implementasi dari pemahaman Surat Al Fatihah dan Surat Al Ikhlas 5.Memiliki perilaku rajin belajar sebagai implementasi dari pemahaman Surat Al ‘Alaq ayat 1 s.d.

Kompetensi Inti	KD Hasil 30-10-2012	Rumusan Kompetensi Dasar Usulan
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah		1.Mengenal Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaanNya yang dijumpai di sekitar rumah dan  sekolah 2.Mengenal makna dua kalimat syahadat 3.Mengenal Rukun Islam dan Rukun Iman ? 4.Mengenal makna doa sebelum dan sesudah belajar 5.Mengenal tata cara bersuci 6.Mengamati kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya 7.Mengenal sejarah sebelum dan setelah kelahiran Nabi Muhammad SA

Kompetensi Inti	KD Hasil 30-10-2012	Rumusan Kompetensi Dasar Usulan
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.		1.Melafalkan huruf hijaiyah dengan jelas dan benar 2.Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas 3.Melafalkan surat Al Fatihah dan surat Al-Ikhlas dengan benar dan jelas 4.Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas. 5.Menunjukkan hafalan surat Al Fatihah dan surat Al Ikhlas dengan benar dan jelas 6.Mempraktekkan tata cara bersuci 7.Menceritakan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya 8.Menceritakan kisah yang terjadi sebelum dan setelah kelahiran Nabi Muhammad SAW

Draft Kurikulum 2013

Mau lihat

Draft Resmi Kurikulum 2013 - Learning for everything

Pada Tahun 2013: Akan Lahir Kurikulum Baru dan UN Tanpa ...

STRUKTUR KURIKULUM 2013

Usulan Struktur Kurikulum SD 2013 (baru)

 

No	Komponen	I	II	III	IV	V	IV
A	Kelompok A
1	Pend. Agama	4	4	4	4	4	4
2	Pend. Pancasila & Kewarganegaraan	5	6	6	6	6	6
3	Bahasa Indonesia	8	8	10	10	10	10
4	Matematika	5	6	6	6	6	6
B	Kelompok B
1	Seni Budaya & Prakarya	4	4	4	6	6	6
2	Pend. Jasmani, OR & Kes.	4	4	4	4	4	4
Jumlah		30	32	34	36	36	36

 Usulan Struktur Kurikulum SMP 2013 (baru)

MATA PELAJARAN		ALOKASI WAKTU PER MINGGU [JP]
		VII	VIII	IX
Kelompok A
1.	Pendidikan Agama	3	3	3
2.	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan	3	3	3
3.	Bahasa Indonesia	5	5	5
4.	Matematika	5	5	5
5.	Ilmu Pengetahuan Alam	4	4	4
6.	Ilmu Pengetahuan Sosial	4	4	4
7.	Bahasa Inggris	4	4	4
Kelompok B
1.	Seni Budaya (termasuk muatan lokal)	3	3	3
2.	Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan (termasuk muatan lokal)	3	3	3
3.	Prakarya  (termasuk muatan lokal)	4	4	4
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu		38	38	38

Struktur Kurikulum SMK/MAK

Komponen	Durasi Waktu (Jam)
Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama	192
2. Pendidikan Kewarganegaraan	192
3. Bahasa Indonesia	192
4. Bahasa Inggris	440
5. Matematika
5.1. Kelompok Seni, Pariwisata, dan Teknologi Kerumahtanggaan	330
5.2. Kelompok Sosial, Administrasi Perkantoran, dan Akuntansi	403
5.3. Kelompok Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian	516
6. Ilmu Pengetahuan Alam
6.1. IPA	192
6.2. Fisika
6.2.1. Kelompok Pertanian	192
6.2.2. Kelompok Teknologi	276
6.3. Kimia
6.3.1. Kelompo k Pertania	192
6.3.2. Kelompok Teknologi dan Kesehatan	192
6.4. Biologi
6.4.1. Kelompok Pertanian	192
6.4.2. Kelompok Kesehatan	192
7. Ilmu Pengetahuan Sosial	128
8. Seni Budaya	128
9. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan	192

Spektrum Keahlian Pendidikan SMK

NO	BIDANG STUDI	JUMLAH PROGRAM STUDI	JUMLAH KOMPETENSI KEAHLIAN
1	TEKNOLOGI DAN REKAYASA	18	66
2	TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI	3	9
3	KESEHATAN	2	6
4	SENI, KERAJINAN, DAN PARIWISATA	7	22
5	AGROBISNIS DAN TEKNOLOGI	7	14
6	BISNIS DAN MANAJEMEN	3	4
	JUMLAH	40	121

BIDANG STUDI KEAHLIAN  (6)	PROGRAM STUDI KEAHLIAN (40)	KOMPETENSI KEAHLIAN  (121)
1.  TEKNOLOGI DAN REKAYASA	1.1  Teknik  Bangunan	1.1.1  Teknik Konstruksi Baja
		1.1.2   Teknik Konstruksi Kayu
	1.2  Teknik  Mekanik Otomotif	1.2.1   Teknik Kendaraan Ringan
2.  TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI	2.1  Teknik Telekomunikasi	2.1.1  Teknik Transmisi Telekomunikasi
	2.2  Teknik  Komunikasi & Infor	2.2.1  Tenik Komputer & Jaringan
3.KESEHATAN	3.1  Kesehatan	3.1.1  Keperawatan
		3.1.2  Keperawatan Gigi
	3.2  Kefarmasian	3.2.1  Farmasi
4.  SENI, KERAJINAN DAN PARIWISATA	4.1  Seni Rupa	4.1.1  Seni Lukis
	4.2. Kerajinan	4.2.1 Kriya  Kayu  dst
	4.3  Pariwisata	4.3.1 Akomodasi Perhotelan
5.  AGRIBISNIS DAN AGROINDUSTRI	5.1  Agribisnis Produksi Tanaman	5.1.1   Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura
		5.1.2   Pengolahan  Hasil  Pertanian
	5.2  Agribisnis Produksi Ternak	5.2.1  Agribisnis Ternak Ruminansia
6.  BISNIS DAN MANAJEMEN	6.1  Administrasi	6.1.1  Administrasi Perkantoran
	6.2. Keuangan	6.1.2  Akuntasi