SDN DOLOKGEDE TAMBAKREJO BOJONEGORO JAWA TIMUR: 01/27/13

Latihan Try Out UN 2013

Untuk membantu meraih sukses dalam UN para guru memberikan pelajaran tambahan atau pendalaman materi sesuai Kisi-kisi soal UN SD/MI 2013. Membedah kisi-kisi ujian nasional SD/MI 2013 dan melakukan try out atau uji coba mengerjakan Soal Latihan UN SD/MI. Ini ada kumpulan soal latihan UN SD/MI tahun lalu yang bisa didownload dan dijadikan bahan try out UN.

berikut beberapa file yang bisa Anda download dan maaf filenya ada di beberapa server

Download Perangkat Akreditasi SD/MI

Pemberlakuan Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan telah membawa konsekuensi tersendiri terhadap teknis penyelenggaraan Akreditasi Sekolah, dan salah satunya adalah berkaitan dengan instrumen yang digunakan. Mulai tahun 2009, untuk mengukur kelayakan SD/MI dalam kegiatan Akreditasi telah digunakan instrumen baru, sebagaimana tertuang dalam Peraturan Mendiknas No. 11 Tahun 2009 tentang Krtiteria dan Perangkat Akreditasi Sekolah Dasar-Madrasah Ibtidaiyah.

Instrumen Akreditasi yang baru ini terdiri dari 157 item mencakup 8 komponen Standar Nasional Pendidikan (standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian).

Dalam Permendiknas tersebut dilampirkan pula dengan Petunjuk Umum danPetunjuk Teknis yang dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam mengisi instrumen evaluasi diri sekaligus juga menjadi pegangan bagi para asesor dalam mengklarifikasi dan memverifikasi data pada saat kegiatan visitasi

Instrumen disusun dalam bentuk skala dengan lima option jawaban secara gradual. Jika dibandingkan dengan instrumen sebelumnya yang berbentuk jawaban dikhotomi (YA atau TIDAK), bentuk skala dengan jawaban lima option ini tampaknya jauh lebih memungkinkan sekolah untuk dapat mengisi instrumen evaluasi diri secara lebih objektif. Demikian pula, para asesor akan dapat menggali data lebih akurat pada saat kegiatan visitasi.

Dalam instrumen dengan jawaban yang berbentuk dikhotomi tampaknya telah menimbulkan kesulitan tersendiri bagi sekolah dalam menentukan jawaban. Dalam hal ini, pertimbangan subyektif terasa sangat kental karena tidak ada parameter yang jelas. Demikian juga, para asesor seringkali mengalami kesulitan dalam memverifikasi data, terutama jika berhadapan dengan sekolah-sekolah yang merasa ”over estimate” dalam melakukan kegiatan evaluasi dirinya.

Semoga saja dengan adanya perubahan instrumen dan teknis penyelenggaraan akreditasi ini kiranya dapat semakin mengokohkan fungsi dan tujuan dari akreditasi itu sendiri yakni tercapainya pendidikan Indonesia yang berkualitas tinggi.

Berikut ini kami sampaikan Perangkat Akreditasi SD/MI dalam fomat Ms. Word 2010.

Untuk yang menggunakan koneki internet terbatas silahkan download satu per satu perangkat akreditasi berikut :

Untuk yang menggunakan koneksi internet cepat silahkan download file perangkat Akreditasi SD/MI berikut : Perangkat Akreditasi SD/MI.rar

Buat yang pengen download file dalam format PDF silahkan klik di sini.

Terima kasih, semoga bermanfaat.

Perangkat Supervisi Manajerial

Fungsi manajerial meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Target utama supervisi manajerial adalah meningkatkan kepastian bahwa seluruh proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program di sekolah mengarah pada tujuan yang yang sekolah harapkan. Meningkatkan kepastian bahwa perecanaan, pelaksanaan program, dan evaluasi dijamin dapat mencapai kriteria target.
Dalam manajemen mutu peroses penjaminan itu mendapat tempat khusus sehingga siklus kegiatan tidak dalam tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi, melainkan dalam empat tahap. Ada pun pentahapa kegiatan digambarkan oleh Prof. Deming dalam empat tahap seperti terlihat dalam gambar yang terdiri atas perencanaan (plan), pelaksanaan (do), pemantauan (check), dan tindak lanjut (act). Siklus yang dirumuskan Demming itu populer disebut siklus PDCA.
Fungsi supervisi merupakan fungsi untuk memantau proses kegiatan dan hasil kegiatan, mengukur apakah proses kegiatan memenuhi standar prosedur yang telah ditetapkan atau tidak, mengukur apakah hasil yang dicapai memenuhi kriteria mutu atau tidak.
Siklus PDCA bisa dapat diterapkan dalam menerapkan delapan standar nasional pendidikan karena hakekat menerapkan standar itu meningkatkan mutu proses kegiatan dan hasil kegiatan. Misalnya, dalam peningkatan standar isi, memantau proses dan hasil pembelajaran, penilaian, peningkatan kinerja guru, peningkatan kinerja kepala sekolah. Yang memiliki kewenangan untuk memantau pembelajaran di sekolah harus orang yang memiliki kaahlian untuk mengukur keberhasilan. Tugas dan kewenangan itu menjadi tuga kepala sekolah dan pengawas.
Dalam pelaksanaan supervisi manajerial tugas utama pengawas perlu mempersiapkan perencanaan yang meliputi tujuan, indikator pemenuhan standar, target pemenuhan standar dan alat ukur atau instrumen. Dalam pelaksanaan kegiatan supervisi manajerial pengawas melakukan observsi, wawancara, memberikan angket, atau studi dokumen.
Potret keadaan nyata selanjutnya direkam dalam istrumen yang telah disiapkan dan dicatat dalam dokumen catatan. Hasil potret selanjutnya diolah, dianalisis, ditafsirkan, dan disimpulkan. Melalui langkah itu pengawas dapat menetapkan seberapa banyak target yang tercapai dan seberapa banyak pula target yang belum tercapai.
Jadi supervisi manjerial pada hakekatnya merupkan proses untuk memantau kinerja sekolah dalam mewujudkan target pada setiap indikator pencapaian visi dan misi sekolah. Pengawas membantu memotivasi sekolah untuk meraih keunggulan yang paling mungkin.
Untuk membantu mempermudah pelaksanaan tugas ini, GP menyajikan beberapa perangkat administrasi dan instrumen pelaksanaan tugas supervisi manajerial.

Penggunaan instrumen supervisi dapat digunakan secara bertahap sesuai dengan delapan standar nasional pendidikan baik oleh kepala sekolah dalam pelaksanaan evalauasi diri sekolah. Teman-teman yang bekerja di sekolah dasar dapat menghapus atau tidak menggunakan item instrumen yang tidak sesuai dengan kondisi sekolah. Kalau dikehendaki hapus bagian yang tidak diperlukan.

Monggo lah dipun pirsani .....

CONTOH FORMAT ISIAN INSTRUMEN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH

instrumen supervisi manajerial

CATA MEMBUAT GAMBAR ATAU PHOTO BERJALAN

Cara mudah membuat gambar berjalan di bawah blog adalah tutorial kali ini. Setelah membahas tentang cara membuat teks berjalan sekarang kita akan membuat gambar berjalan di bawah blog. Untuk contoh gambar-gambarnya saya sudah menyiapkan di bawah. Jika ingin lebih kreatif silahkan membuat atau mencari gambar sendiri.

Cara Membuat Gambar Berjalan di Bawah Blog:
1. Login ke Blogger -> Template -> Edit HTML
2. Cari kode ]]></b:skin>
3. Simpan kode berikut ini di atas kode ]]></b:skin>

#running_img {
position:fixed; bottom:0px; right:0px; clip:inherit; width:100%;
_top:expression(document.documentElement.scrollTop+document.documentElement.clientHeight-this.clientHeight);
_left:expression(document.documentElement.scrollLeft+document.documentElement.clientWidth - offsetWidth); }

4.Kemudian cari kode </body> dan pasang kode di bawah ini tepat di atas kode </body>

<div id='running_img' width='100%'><marquee onmouseover='this.stop()' onmouseout='this.start()' align='center' direction='left' scrollamount='5'><img src='URL GAMBAR'/></marquee></div>

Ganti URL GAMBAR dengan link gambar anda misalnya http://kangtarjosendangrejo.blogspot.com/-UdMHi4xNzPk/UIGEt6cPsLI/AAAAAAAABho/n2OdSmPOPuI/s1600/Walk1.gif
5. Simpan Template dan lihat hasilnya.

Keterangan:

Direction='left' adalah arah gambar berjalan ke kiri. Jika ingin gambar berjalan ke kanan, ganti left dengan right
Scrollamount adalah tingkat kecepatan gambar berjalan, semakin besar nilai scrollamount maka semakin laju gambar berjalan

Berikut saya sertakan contoh gambar

URL Gambar: http://kangtarjosendangrejo.blogspot.com/-pKw4CMvkOhs/UIFSU7zWawI/AAAAAAAABg4/SQZGwN2koks/s1600/cooltext799652167.png

URL Gambar: http://kangtarjosendangrejo.blogspot.com/-U2jPFUUdJPA/UIGEsxyEJzI/AAAAAAAABhg/ZrWQcpB2KDQ/s1600/Run.gif

URL Gambar: http://kangtarjosendangrejo.blogspot.com/-jCKMjgGxHbE/UIG0LXdROMI/AAAAAAAABik/Vp2R9jQu7Ro/s1600/Run2.gif

URL Gambar: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVhYQ8L0vELimQCxD6N58Z19_KMUWWWz4yZ31FKVakIVO_52KAi2Bmu5N28oiLEtSp_JLSZwZyfyEP0oQ8jXSZ3SidbBUgFQjPP7qFUNfsJu-cqjFFEgabAB4comDBwmrqUW08ejZzihh4/s1600/Walk1.gif

URL Gambar: http://kangtarjosendangrejo.blogspot.com/-O_S7YUUXLLU/UIGEu0pONOI/AAAAAAAABhs/_A9dJVVSjTk/s1600/Walk2.gif

URL Gambar: http://kangtarjosendangrejo.blogspot.com/--emOVgSB888/UIGEwA6ij1I/AAAAAAAABh0/5vBM-8z86PU/s1600/Walk3.gif

URL Gambar: http://kangtarjosendangrejo.blogspot.com/-xe0nRSb1W6M/UIG0KQV-sDI/AAAAAAAABig/WRxxbPX0hm8/s1600/Fly.gif

SDN DOLOKGEDE TAMBAKREJO BOJONEGORO JAWA TIMUR

Judul Berjalan

TULISAN MOUSE BERJALAN

BERJALAN KEKANAN DAN KEKIRI

Berjalan kekanan kekiri